MENTAL MODEL · M6861
SOI模型
Selection-Organization-Integration
更新于 2026-08-10
CORE DEFINITION · 核心定义
Richard Mayer的多媒体学习认知模型：S (Selection)：选择——筛选相关信息O (Organization)：组织——构建心理模型I (Integration)：整合——与先验知识连接
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
理解学习的认知过程。指导多媒体教材设计，避免认知超载。
anchor
锚定快速决策
基于认知负荷理论与双重编码，学习是多阶段信息加工：先Selection筛选进入注意的相关语词/图像，再Organization把它们在工作记忆中组织成连贯的心理模型，最后Integration把该模型与长时记忆中的先验知识整合。任一阶段受阻，学习都无法真正发生。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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menu_book信源参考 Sourcesexpand_more
来源明确性: 明确
- en.wikipedia.orghttps://en.wikipedia.org/wiki/Richard_E._Mayerverified
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