MENTAL MODEL · M6862
SOLO分类法
SOLO
更新于 2026-08-09
CORE DEFINITION · 核心定义
Structure of Observed Learning Outcomes，学习成果结构分类：1. 前结构：不理解2. 单点结构：一个相关点3. 多点结构：多个孤立点4. 关联结构：点之间有联系5. 抽象扩展：能够迁移和创新
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
评估理解深度而非知识量。将评估焦点从"记住多少"转向"理解多深"。
anchor
锚定快速决策
按"回答中涉及的知识点数量与关联方式"把理解深度分五层：前结构（答非所问）、单点（只一个点）、多点（多个但孤立）、关联（点间建立联系）、抽象扩展（迁移到新情境）。它用"结构复杂度"而非"知识多少"来衡量理解，使评分有统一标尺。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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menu_book信源参考 Sourcesexpand_more
来源明确性: 明确
- en.wikipedia.orghttps://en.wikipedia.org/wiki/Soloverified
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