MENTAL MODEL · M10426
杜威反省/反思思维模型
Dewey's Reflective Thinking Model
更新于 2026-08-13
CORE DEFINITION · 核心定义
五阶段：1. 感到困惑（问题触发）2. 界定问题3. 提出假设4. 推理验证5. 行动检验
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
将困惑转化为学习。强调反思不是事后感想，而是有结构的探究过程。
anchor
锚定快速决策
杜威把反省思维视为对困惑的主动、持续、严谨的探究，是教育与实践改进的核心能力。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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menu_book信源参考 Sourcesexpand_more
来源明确性: 明确
- en.wikipedia.orghttps://en.wikipedia.org/wiki/Reflective_practiceverified
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