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MENTAL MODEL · M2213

邓宁-克鲁格效应

Dunning-Kruger Effect
学习元认知高支撑认知心理学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

邓宁-克鲁格效应指能力不足者往往高估自己,而真正有能力者趋于低估——无知者不知自己无知。核心思想是元认知的缺失让人无法识别自身错误,形成「愚昧山峰」。它揭示自信与能力常呈错位。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

邓宁-克鲁格效应指能力不足者往往高估自己,而真正有能力者趋于低估——无知者不知自己无知。

anchor

锚定快速决策

能力欠缺者会高估自己的水平,且因缺乏元认知无法意识到缺陷。研究者将其归因于「双重负担」:欠缺技能本身,也欠缺识别优劣的能力。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/1

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