认知脚手架

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MENTAL MODEL · M13145

高原效应

Plateau Effect
系统复杂高支撑学习生理
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更新于 2026-08-17

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CORE DEFINITION · 核心定义

技能或训练在持续投入后进入平台期、收益递减,需改变刺激方式(过载、变异)才能突破瓶颈。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

技能或训练在持续投入后进入平台期、收益递减,需改变刺激方式(过载、变异)才能突破瓶颈。

anchor

锚定快速决策

持续训练后收益递减进入平台期,需改变刺激方式(过载/变异)才能突破瓶颈。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/3

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    github.comhttps://github.com/kcchien/model-thinkingZH · 明确
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