MENTAL MODEL · M12919
高阶思维
Higher-Order Thinking
更新于 2026-09-10
CORE DEFINITION · 核心定义
超越记忆：不仅记住，更要分析、评估、创造。布鲁姆顶层：对应布鲁姆分类法的高层级。迁移能力：能将知识应用于新情境。
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
追求深层学习，而非浅层记忆。高阶思维包括分析、综合、评价、创造，是教育的更高目标。
anchor
锚定快速决策
“高阶思维”相对“低阶”（记忆、理解），指分析、评价、创造等需要加工而非复述的思维层次（布鲁姆分类法上层）。它强调在已知上做判断与生成。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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来源明确性: 明确
- wiki.mbalib.comhttps://wiki.mbalib.com/wiki/%E9%AB%98%E9%98%B6%E6%80%9D%E7%BB%B4verified
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