认知脚手架

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MENTAL MODEL · M12785

韦编三绝

The Book Straps Worn Three Times
文化历史高支撑中国哲学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

孔子读《易经》,把编联竹简的皮绳都翻断了三次。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

深度迭代。在这个浅阅读时代,真正的专家是那些把经典“读断三次”的人。知识的密度在于重复挖掘的次数。

anchor

锚定快速决策

深度掌握来自对核心材料的反复重读与迭代,每轮重读因积累的背景知识而挖出更深一层含义,使"重复"本身成为深度而非冗余。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/4

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