MENTAL MODEL · M10532
梅里尔首要教学原理
Merrill's First Principles of Instruction
更新于 2026-08-16
CORE DEFINITION · 核心定义
高效教学的五项核心原则：1. 聚焦问题 (Task-centered); 2. 激活旧知 (Activation); 3. 展示论证 (Demonstration); 4. 尝试应用 (Application); 5. 融会贯通 (Integration)。
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
干货检验标准。如果你的教学只有“展示”（PPT），没有“应用”和“整合”，那只是信息展示，不是教学。必须包含真实任务的解决过程。
anchor
锚定快速决策
Merrill 首要教学原理：有效教学当让学习者在真实任务中，被激活旧知、示证新知、尝试应用、融会贯通。任务中心四阶段。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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来源明确性: 明确
- en.wikipedia.orghttps://en.wikipedia.org/wiki/First_Principles_of_Instructionverified
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