认知脚手架

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MENTAL MODEL · M2414

蓝眼/褐眼实验

Blue Eyes/Brown Eyes
学习元认知高支撑教育心理学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

老师为了让孩子理解歧视,强行规定“蓝眼睛比褐眼睛优越”,结果蓝眼睛孩子瞬间变得傲慢霸凌,褐眼睛孩子变得自卑低能。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

- 特权腐蚀:歧视是被制度人为制造出来的。在公司里,如果给某个部门(如管培生)哪怕一点点毫无根据的特权,由于“自我实现预言”,群体间的对立和智力分化会立刻产生。

anchor

锚定快速决策

简·艾略特为让白人学生体会歧视,随机按眼色分组并赋予优劣,迅速引发内群体偏见与自我实现预言。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/1

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