MENTAL MODEL · M12003
观察-思考-质疑
See-Think-Wonder
更新于 2026-08-15
CORE DEFINITION · 核心定义
哈佛Project Zero的思维例程：See：看到了什么？（观察事实）Think：想到了什么？（推理解释）Wonder：想知道什么？（提出问题）
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
区分观察与解释。帮助学习者意识到观察、推理和疑问是不同的认知活动。
anchor
锚定快速决策
哈佛Project Zero的思维例程，强制区分三层认知：See（客观观察，不带判断）、Think（基于观察的推理）、Wonder（生出的新问题）。它防止"看到一点就跳到结论"，训练把证据与推断分离。
MINIMUM ACTION · 最小行动
进行中 0/3在一个真实场景中练习这个模型：
勾选记录你的进度（本机暂存）
掌握进度0%
account_tree知识谱系 Genealogyexpand_more
menu_book信源参考 Sourcesexpand_more
来源明确性: 明确
- pz.harvard.eduhttps://pz.harvard.edu/resources/see-think-wonderverified
PRIVATE NOTES · 仅自己可见
已保存问答
ENTRY Q&A · 可保存至我的笔记
在清晰边界内提问
thinkingmodels 仅基于已发布的条目上下文回答。
你的问题会发送给 thinkingmodels；回答仅使用公开词条上下文。
RELATED MODELS · 相关模型