认知脚手架

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MENTAL MODEL · M7786

内隐学习

Implicit Learning
学习元认知高支撑学习科学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

未找到定义

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

未找到脚手架作用

anchor

锚定快速决策

人在无意识、无明确目标的情况下也能习得复杂规则(如语法、运动节奏),仅靠接触与练习,无需能言明规则。它是"知其然不知其所以然"的隐性知识获取。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/4

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