认知脚手架

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MENTAL MODEL · M6887

TAPPS 协议

Thinking Aloud Pair Problem Solving
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更新于 2026-08-10

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CORE DEFINITION · 核心定义

两人一组,角色分工:问题解决者:大声说出自己的思考过程倾听者:追问、澄清,但不直接给答案每隔一段时间交换角色。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

外化思维过程。通过"说出来"强迫思考者组织逻辑,通过"被追问"暴露思维盲区,双方都能获得元认知训练。

anchor

锚定快速决策

通过"出声思维"外化认知:问题解决者大声说思考过程,迫使逻辑外显、自我监控;倾听者只追问澄清不给答案,暴露思维盲区。角色定期互换,双方都获得元认知训练。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/4

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