认知脚手架

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MENTAL MODEL · M6853

SKS反馈法

SKS
沟通协作高支撑沟通
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

S (Stop):停止——什么应该停止做K (Keep):保持——什么应该继续做S (Start):开始——什么应该开始做

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

行动导向的反馈框架。将反馈直接转化为可执行的行为改变。

anchor

锚定快速决策

用"停止—保持—开始"三栏把模糊反馈转成可执行的行为清单,迫使反馈聚焦具体动作而非笼统评价,且兼顾正负两面(Keep正强化 + Stop/Start改进),避免只挑毛病的单向反馈。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/4

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