认知脚手架

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MENTAL MODEL · M1819

认知盈余

Cognitive Surplus
学习元认知高支撑认知科学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

受过教育的公众拥有巨大的自由时间,以前这些时间被电视“吃掉”了,现在通过互联网被汇聚起来,用于创造(如维基百科、开源代码)。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

- 产能释放:不要把用户当成单纯的消费者。设计机制(如UGC评论、弹幕),把他们的认知盈余引导出来,他们会免费为你创造巨大的内容价值。

anchor

锚定快速决策

教育普及释放大量自由时间,互联网把分散的个体时间汇聚为集体创造力;从"被动消费"转为"主动生产",UGC 使微小贡献聚成公共品。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/1

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