MENTAL MODEL · M12877

首要教学原理

First Principles of Instruction

结构拆解高支撑逻辑学

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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

梅里尔提出的有效教学的五个原则：1. 问题中心：围绕真实问题组织教学2. 激活旧知：连接学习者已有知识3. 示范新知：展示而非只是讲述4. 应用新知：让学习者动手实践5. 整合新知：将新知融入真实生活

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

教学设计的底层逻辑。无论采用什么教学方法，这五条原则都应该遵守。

anchor

“首要教学原理”（First Principles of Instruction，M. David Merrill 提出）认为有效教学应围绕“问题导向、激活旧知、展示论证、尝试应用、融会贯通”五环节展开，以真实任务驱动学习。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/5

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