MENTAL MODEL · M11569
约翰·杜威的反思性探究法
Reflective Inquiry
更新于 2026-08-13
CORE DEFINITION · 核心定义
五阶段：感知困惑→界定问题→提出假设→推理验证→行动检验。
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
思维品质训练框架。将模糊的"反思"结构化为可操作的探究流程。
anchor
锚定快速决策
把模糊的"反思"结构化为五阶段：感知困惑、界定问题、提出假设、推理验证、行动检验。思维在"不确定—探究—确认"中循环，而非被动接受现成结论。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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来源明确性: 明确
- en.wikipedia.orghttps://en.wikipedia.org/wiki/Reflective_practiceverified
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