MENTAL MODEL · M8843
大学八条目
Eight Steps of the Great Learning
更新于 2026-08-22
CORE DEFINITION · 核心定义
《大学》提出的修身路径:格物→致知→诚意→正心→修身→齐家→治国→平天下。
SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应
psychology
降低认知负荷
从内到外、从小到大的递进发展路径。
anchor
锚定快速决策
出自《礼记·大学》,以格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目勾勒内圣外王的进修阶梯。机制是内在修养向外推展,个体德性扩展为政治秩序。
MINIMUM ACTION · 最小行动
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