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MENTAL MODEL · M8234

反思性抽象

Reflective Abstraction
心理行为高支撑发展心理学
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Version 1.0.0 · 更新于 2026-07-30

CORE DEFINITION · 核心定义

从具体操作经验中提取抽象结构,并在更高层次上重新组织。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

从做到知。儿童(和成人)通过反思具体操作获得抽象概念。

anchor

锚定快速决策

从具体经验中提炼可迁移的抽象原则,并同时保持对该抽象“源自何处、适用边界”的自觉,避免抽象脱离语境。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/4

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