认知脚手架

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MENTAL MODEL · M7056

不亦乐乎

Is It Not Delightful
文化历史medium中国哲学
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更新于 2026-08-10

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CORE DEFINITION · 核心定义

“学而时习之,不亦说乎?” 强调学习本身的内在喜悦(Intrinsic Motivation),而不是为了功名利禄。

SCAFFOLDING EFFECT · 脚手架效应

psychology

降低认知负荷

心流源头。当你觉得工作枯燥时,是因为你在为KPI工作。找回“习之”(实践)本身的乐趣,那是唯一可持续的燃料。

anchor

锚定快速决策

行为持续依赖动机来源。外在动机(KPI、奖励、评价)易波动且边际递减,一旦撤销行为即停;内在动机(事情本身的乐趣/ mastery)稳定且自我强化。当活动与自我认同、好奇心、成长感绑定,行动本身即是奖励,无需外部推力,从而可持续且抗倦怠。

MINIMUM ACTION · 最小行动

进行中 0/5

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