# 学习档案袋

> 档案袋：收集学习证据的容器。

- ID: m08970
- 分类: learn
- 领域: 学习科学

## 定义

档案袋：收集学习证据的容器。内容：作品、反思、自评等。过程性：记录学习的发展过程。脚手架作用：学习成长的可见记录。通过收集和反思学习证据，使成长过程可见，支持自我评估。

## 机制

系统收集作品、反思与自评，呈现学习的发展过程而非单点成绩。过程性证据支持自我评估与他人形成性评估，使成长可见。

## 练习

按维度持续收集证据（作业、项目、反思）。定期回顾标注进展。用档案袋做自评与展示。对接目标查缺口。

## 脚手架用法

学习成长的可见记录。通过收集和反思学习证据，使成长过程可见，支持自我评估。

[阅读网页](https://thinkingmodels.site/entries/detail/m08970)
