# 反思实践

> 舍恩理论：专业人员在行动中反思（reflection-in-action）和对行动反思（reflection-on-action）。

- ID: m08231
- 分类: learn
- 领域: 教育学

## 定义

舍恩理论：专业人员在行动中反思（reflection-in-action）和对行动反思（reflection-on-action）。脚手架作用：边做边学。专家的专业成长不只靠培训，更靠持续的实践反思。

## 机制

Schön 提出：从业者不只按程序操作，而在行动中/行动后反思（reflection-in/on action），把 tacit 经验转化为可改进的专业判断。

## 练习

行动中留意异常并即时反思调整；行动后系统回顾得失；与同伴互反；把反思转为下次行动准则。

## 脚手架用法

边做边学。专家的专业成长不只靠培训，更靠持续的实践反思。

[阅读网页](https://thinkingmodels.site/entries/detail/m08231)