# 双耳分听

> 未找到定义

- ID: m08173
- 分类: create
- 领域: 创新方法

## 定义

未找到定义脚手架作用：未找到脚手架作用

## 机制

实验范式：两耳同时播放不同信息，要求被试只注意其一（shadowing），用以研究选择性注意——未被注意耳的信息大多不被加工，仅物理特征（如性别）可捕获。

## 练习

用于测量注意选择性：令被试复述一耳；事后测另一耳记忆；观察“鸡尾酒会效应”（名字可突破）。

## 脚手架用法

未找到脚手架作用

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