# 休谟叉子

> 观念关系：通过逻辑分析可知的真理（如数学）。

- ID: m07455
- 分类: structure
- 领域: 逻辑学

## 定义

观念关系：通过逻辑分析可知的真理（如数学）。事实问题：通过经验观察可知的真理。二分：所有有意义的陈述必属于其一。脚手架作用：知识类型的划分。区分先验知识和经验知识，对形而上学主张提出挑战。

## 机制

观念关系（逻辑分析可知的真理，如数学）与事实问题（经验观察可知的真理）二分，所有有意义的陈述必属其一。用以区分先验知识与经验知识，挑战形而上学主张。

## 练习

1. 把陈述归入“观念关系”或“事实问题”；2. 先验命题检验逻辑自洽，经验命题检验可观察证据；3. 用二分过滤无意义的形而上学断言；4. 明确知识的来源类型。

## 脚手架用法

知识类型的划分。区分先验知识和经验知识，对形而上学主张提出挑战。

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