# 生成效应

> 生成效应是一种记忆力现象，是指相对于从简单阅读中得到的信息，人们更容易记住自己的头脑中产生的信息。研究人员一直在努力解释为什么大脑生成的信息比阅读得到的信息更容易被记住，但没有一个解释能完全令人信服。

- ID: m04115
- 分类: learn
- 领域: 认知心理学

## 定义

相比于被动接受信息，人们对自己生成的信息记忆效果更好。这种现象表明主动生成过程促进了更深层次的加工和更强的记忆痕迹，即使生成过程相对简单也能产生显著效果。脚手架作用：主动学习促进。在知识记忆、技能学习和信息保持中，理解主动生成对记忆效果的积极影响。帮助我们通过鼓励自我生成答案、使用填空练习和促进主动回忆来提高学习效果，从被动接受转向主动生成的学习方式。

## 机制

生成效应指由自己生成（而非单纯阅读）的材料记忆更好，因生成过程调动了更深的加工。是记忆研究经典现象。

## 练习

用自测、填空、复述替代被动阅读。在识记时主动产出。以生成动作强化编码。

## 脚手架用法

主动学习促进。在知识记忆、技能学习和信息保持中，理解主动生成对记忆效果的积极影响。帮助我们通过鼓励自我生成答案、使用填空练习和促进主动回忆来提高学习效果，从被动接受转向主动生成的学习方式。

[阅读网页](https://thinkingmodels.site/entries/detail/m04115)