# 过渡性客体

> 儿童选定的第一个“非我”物品（如那条破旧的小毛毯或泰迪熊）

- ID: m02855
- 分类: behavior
- 领域: 发展心理学

## 定义

儿童选定的第一个“非我”物品（如那条破旧的小毛毯或泰迪熊）。它既不是完全的主观幻想，也不是完全的客观现实，而是处于中间区域。它帮助儿童抵抗分离焦虑，建立与外部世界的联系。脚手架作用：- 依赖转移：成年人也有过渡性客体（如手机、香烟、工牌）。理解这些物品是人们安全感的心理拐杖，不要轻易强行剥夺。

## 机制

儿童借一个『既非我亦非物』的中间对象，从绝对依赖走向独立，缓解分离焦虑。

## 练习

1) 识别自己/他人的『心理拐杖』（物品/仪式）；2) 不强行剥夺；3) 理解其过渡功能；4) 随成熟度自然放下。

## 脚手架用法

- 依赖转移：成年人也有过渡性客体（如手机、香烟、工牌）。理解这些物品是人们安全感的心理拐杖，不要轻易强行剥夺。

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