# 路标

> 在长文中使用的导航性语句（如“接下来我们将探讨...”、“正如前文所述...”、“总结来说...”），告诉读者他们现在在哪里，要去哪里。

- ID: m02663
- 分类: learn
- 领域: 认知科学

## 定义

在长文中使用的导航性语句（如“接下来我们将探讨...”、“正如前文所述...”、“总结来说...”），告诉读者他们现在在哪里，要去哪里。脚手架作用：认知减负。在复杂论证中，读者容易迷路。勤插路标，牵着读者的手走，不要让他们自己猜结构。

## 机制

原指引导方向的信息标记，也喻指思路、文本或系统中的提示节点。其机制是降低认知负荷、帮助人们锚定当前位置与下一步。

## 练习

在信息架构与写作中主动设置“路标句”（过渡句、小标题、面包屑），让读者随时知道自己在哪、要去哪。

## 脚手架用法

认知减负。在复杂论证中，读者容易迷路。勤插路标，牵着读者的手走，不要让他们自己猜结构。

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