# 多元智能理论

> 智力不是单一的（IQ），而是至少包含8种独立的智能：语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、内省、自然探索

- ID: m02508
- 分类: learn
- 领域: 教育心理学

## 定义

智力不是单一的（IQ），而是至少包含8种独立的智能：语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、内省、自然探索。脚手架作用：- 评价重构：不要因为员工数学不好就觉得他“笨”。他可能具备极高的“人际智能”（销售天才）或“身体智能”（操作能手）。用鱼爬树的能力去衡量鱼，是管理者的无能。

## 机制

Gardner 多元智能理论主张智能非单一 IQ，而是语言、逻辑—数学、空间、音乐、身体、人际、内省、自然等多维能力。机制是能力结构多元化。

## 练习

识别个体优势智能通道，用匹配通道教学与评价，避免单一纸笔偏倚。

## 脚手架用法

- 评价重构：不要因为员工数学不好就觉得他“笨”。他可能具备极高的“人际智能”（销售天才）或“身体智能”（操作能手）。用鱼爬树的能力去衡量鱼，是管理者的无能。

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