# 拼装

> 列维-施特劳斯提出。

- ID: m01483
- 分类: learn
- 领域: 认知科学

## 定义

列维-施特劳斯提出。指利用手头现有的、随手可得的工具和材料（哪怕它们原本不是为了这个目的设计的），通过修修补补来解决问题的能力。与“工程师”（按图纸施工）相对。脚手架作用：适应混乱环境。在资源匮乏或情况紧急时，拥有Bricolage能力的人（“马盖先”）比按部就班的专家更具生存优势。它鼓励即兴发挥和资源的创造性复用。---这是第八批 30 个辅助认知的脚手架。我已对您上传的庞大数据库进行了更深度的排重，挖掘了更多特定领域但极具迁移价值的概念，涵盖了编程文化、逻辑谬误、经济学及法律哲学等领域。

## 机制

拼装指把预制模块按设计组合成整体，强调以组合而非从零制造来构建。它是模块化思想的操作面，提升速度与可逆性。

## 练习

先有标准模块与接口，按蓝图连接并校验配合。保留可拆装性以便替换与升级。

## 脚手架用法

适应混乱环境。在资源匮乏或情况紧急时，拥有Bricolage能力的人（“马盖先”）比按部就班的专家更具生存优势。它鼓励即兴发挥和资源的创造性复用。---这是第八批 30 个辅助认知的脚手架。我已对您上传的庞大数据库进行了更深度的排重，挖掘了更多特定领域但极具迁移价值的概念，涵盖了编程文化、逻辑谬误、经济学及法律哲学等领域。

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